2
گروه علوم تربیتی دانشگاه آزاداسلامی،اراک،ایران، استادیارگروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور
3
استادیار،مدیریت و برنامه ریزی،علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی، اراک،
10.22084/rjir.2025.30850.3909
چکیده
هدف اصلی این پژوهش :شناسایی مبانی ارزش شناسی تربیت عرفانی با توجه به سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و برنامه درسی ملی جمهوری اسلامی است. روش شناسی پژوهش: از نظر هدف کاربردی و از نظر گردآوری داده، توصیفی تحلیلی با رویکرد کیفی و جامعه آماری، سند تحول بنیادین و برنامه درسی جمهوری اسلامی، بوده است. ابزار جمع آوری داده ها چک لیست ثبت مفاهیم مقوله های مرتبط با مولفه های ارزش شناسی ( اخلاق و زیبایی) می باشد که مورد تایید صاحب نظران عرصه تعلیم و تربیت است. داده های جمع آوری شده، ابتدا تلخیص، سپس ارائه و برای نتیجه گیری مورد تفسیر قرار گرفته اند. یافته ها: مبانی ارزش شناسی تربیت عرفانی، در چارچوب اخلاق و زیبایی در سند تحول و برنامه درسی ملی مورد توجه قرار گرفته است که به صورت مستقیم و غیرمستقیم در اسناد مذکور مطرح گردیده است . نتیجه گیری : اخلاق ، جزء فضائل فطری انسانها است ، همه ذرات عالم هستی به سوی کمال در حرکتند وراه هماهنگ شدن با نظام پیوسته جهان در سیر به سوی کمال مطلوب ، کسب فضائل اخلاقی است ،که در نظام تعلیم وتربیت می بایست در تمام عرصه ها مد نظر قرار گیرد تا زمینه هدف نهایی تربیت عرفانی که رشد معنوی ، حیات طیبه وقرب الهی است فراهم گردد . درک زیبا شناسانه جهان وتوجه به زیبایی های حقیقی ومعقول ، خود به خود انسان را به سوی عالم معنا وجهان هستی یعنی الوهیت رهنمون خواهد ساخت و تحول درونی فرا روی متربیان خواهد گشود.
علی زاده, رضا , رضایی, محمد هاشم و فقیهی, علیرضا . (1404). واکاوی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش با توجه به مبانی ارزش شناسی تربیت عرفانی. پژوهشنامه انقلاب اسلامی, (), -. doi: 10.22084/rjir.2025.30850.3909
MLA
علی زاده, رضا , , رضایی, محمد هاشم , و فقیهی, علیرضا . "واکاوی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش با توجه به مبانی ارزش شناسی تربیت عرفانی", پژوهشنامه انقلاب اسلامی, , , 1404, -. doi: 10.22084/rjir.2025.30850.3909
HARVARD
علی زاده, رضا, رضایی, محمد هاشم, فقیهی, علیرضا. (1404). 'واکاوی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش با توجه به مبانی ارزش شناسی تربیت عرفانی', پژوهشنامه انقلاب اسلامی, (), pp. -. doi: 10.22084/rjir.2025.30850.3909
CHICAGO
رضا علی زاده , محمد هاشم رضایی و علیرضا فقیهی, "واکاوی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش با توجه به مبانی ارزش شناسی تربیت عرفانی," پژوهشنامه انقلاب اسلامی, (1404): -, doi: 10.22084/rjir.2025.30850.3909
VANCOUVER
علی زاده, رضا, رضایی, محمد هاشم, فقیهی, علیرضا. واکاوی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش با توجه به مبانی ارزش شناسی تربیت عرفانی. پژوهشنامه انقلاب اسلامی, 1404; (): -. doi: 10.22084/rjir.2025.30850.3909
)