پژوهشنامه انقلاب اسلامی

پژوهشنامه انقلاب اسلامی

نقش عنصر «محبت» در نظام تعالی‌بخشی فردی-جمعی از منظر شهید سلیمانی

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسنده
حامد کیانی مجاهد
دکترای رشته علوم سیاسی دانشگاه امام صادق(ع).
10.22084/rjir.2025.29925.3832
چکیده
هدف: پژوهش حاضر به بررسی نقش عنصر «محبت» در نظام تعالی‌بخشی فردی- جمعی از منظر شهید سلیمانی می‌پردازد و تبیین می‌کند که چگونه این عنصر در سطوح فردی، تشکیلاتی و اجتماعی، نقش کنشگری مولد و سازنده ایفا نموده است.
روش ­شناسی پژوهش: این مطالعه با روش تحلیل محتوای کیفی انجام شده و عناصر محبت را در ابعاد فردی، تشکیلاتی و اجتماعی ردیابی کرده است.
یافته ­ها: محبت به عنوان عنصری کلیدی، در چهار سطح نقش‌آفرینی می‌کند: (۱) انگیزاننده و محرک رشد فردی؛ (۲) دوستی‌های عمیق به‌مثابه ارتقاءدهنده معنوی و اشتیاق‌دهنده به کمال؛ (۳) محبت طرفینی در مدیریت جمعی؛ و (۴) محبت اصولی و جامع‌نگر به عنوان همگراکننده اجتماعی.
نتیجه­ گیری: عنصر «محبت» در منظومه فکری و عملی شهید سلیمانی، مولد نظام تعالی‌بخش در ساحت‌های فردی، تشکیلاتی و اجتماعی است و با پیوند ایمان و رشد معنوی، الگویی از انسان و جامعه همدل و کارآمد می‌سازد. این عنصر، محور همگرایی و مدیریت محبت‌محور بوده و ظرفیت تبدیل تهدیدها به فرصت‌ها را دارد. در افق کلان، کاربست محبت دارای اصول، راهی برای جامعه‌ای مؤمن و پیش‌رونده است و پژوهش بر نهادینه‌سازی این الگو در نظام‌های تربیتی و فرهنگی و ساختار حکمرانی تأکید دارد.
کلیدواژه‌ها
شهید سلیمانی
مکتب سلیمانی
محبت
همگرایی
اثرگذاری
  • Ibn Manzur, Muhammad ibn Makram (1414 AH). Lisan al-‘Arab. Beirut: Dar Sader. (In Arabic)
  • Javadi Amoli, Abdollah (2008). Tasnīm. Research and compilation by Abdolkarim Abedini. Qom: Esra. (In Persian)
  • Krippendorff, Klaus (1999). Content Analysis: Foundations of Methodology. Translated by Houshang Nayebi. Tehran: Ravash Publications. (In Persian)
  • Maktab Haj Qasem (2024). Thematic Classification of Speeches of Martyr Haj Qasem Soleimani. Tehran: Maktab Haj Qasem. (In Persian)
  • Mazdabadi, Ali Akbar (2019). Zolfaghar; Selected Oral Memoirs of Martyr Haj Qasem Soleimani. Qom: Ya Zahra Publications. (In Persian)
  • Mazdabadi, Ali Akbar (2020). Haj Qasem: An Essay on the Memoirs of Martyr Haj Qasem Soleimani. Qom: Ya Zahra Publications. (In Persian)
  • Mehrvanfar, Abuzar (2018). Brother Qasem. Qom: Mehr Amir al-Mo’menin Publications. (In Persian)
  • Motahhari, Morteza (1990). Attraction and Repulsion of Ali (AS). Tehran: Sadra. (In Persian)
  • Naraqi, Mulla Ahmad (2008). Mi‘raj al-Sa‘adah. Qom: Ayin Danesh Publications. (In Persian)
  • Ragheb Isfahani, Abolqasem (1996). Mofradāt Alfāz-e Qur’āni, Vol. 1, 2nd edition. Edited by Seyed Gholamreza Khosravi. (In Persian)
  • Sarmad, Zohreh (2000). Research Methods in Behavioral Sciences. Tehran: Agah. (In Persian)
  • Soleimani, Ghasem (2020). I Was Not Afraid of Anything. Tehran: Maktab Haj Ghasem. (In Persian)
  • Tabataba’i, Muhammad Hossein (1995). Tafsir al-Mizan. Translated by Seyed Mohammad Baqer Mousavi Hamadani. Qom: Islamic Publications Office. (In Persian)
  • Taheri, Abu al-Qasim (2001). Research Methods in Political Science. Tehran: Qoms. (In Persian)
  • Vajdani, Fatemeh (2018). “Examining the Relationship between Love for People and Social Ethics in Islam”, New Educational Thoughts Quarterly, Vol. 14, No. 1, spring. (In Persian)